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Grupo por: Autores | Enfoque | Fecha | Nivel Educativo | Tipo de Registro | Valoración | Sin Agrupamiento

Número de registros: 5.

Educación Infantil (0-6 años)

Rodríguez, Maricela; Soto, Maricela (2012). La construcción del reparto en el aula preescolar: un problema matemático y las competencias de resolución. En España, Francisco Javier; Sepúlveda, Mª Belen (Eds.), XIV Congreso de Educación y Aprendizaje Matemático (pp. 109-116). Málaga, España: S.A.E.M. THALES.

Educación Secundaria Básica (13-16 años)

Rodríguez, Maricela; Santiesteban, Isabel (2004). Propuesta metodológica para aprender a resolver problemas matemáticos. En Díaz, Leonora (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 527-533). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C.

Isabel, Santiesteban; Rodríguez, Maricela (2003). Propuesta metodológica para contribuir a la resolución de problemas matemáticos. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa, 16(3), pp. 1-7 .

Educación Secundaria Media (17 y 18 años)

Isabel, Santiesteban; Rodríguez, Maricela (2003). Propuesta metodológica para contribuir a la resolución de problemas matemáticos. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa, 16(3), pp. 1-7 .

Título de grado universitario

Rodríguez, Maricela; Soto, Maricela (2012). La construcción del reparto en el aula preescolar: un problema matemático y las competencias de resolución. En España, Francisco Javier; Sepúlveda, Mª Belen (Eds.), XIV Congreso de Educación y Aprendizaje Matemático (pp. 109-116). Málaga, España: S.A.E.M. THALES.

Soto, Maricela; Rodríguez, Maricela; Piña, Claudia del Carmen (2012). Las situaciones (didácticas) de formación matemática o las competencias del saber “enseñado”. En España, Francisco Javier; Sepúlveda, Belen (Eds.), XIV Congreso de Educación y Aprendizaje Matemático (pp. 51-67). Málaga, España: T.H.A.L.E.S.

Rodríguez, Maricela; Santiesteban, Isabel; Álvarez, Eduardo; Gutiérrez, Elsa; López, Martha (2012). Aprendizaje relacional de la matemática en el bachillerato. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 525-533). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

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