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Número de registros: 13.

A

Aparecida, Ruth; Rodrigues, Chang Kuo (2014). Educação matemática inclusiva: uma análise quantitativa de investigações acadêmicas. Revista de Educação, Ciências e Mathematics, 4(1), pp. 69-84 .

C

Castro, Karina de Oliveira; Rodrigues, Chang Kuo (2022). Ideias básicas de função: uma abordagem historiográfica. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 6(1), pp. 1-20 .

Couto, Cristiane Pereira dos Santos; Rodrigues, Chang Kuo (2019). Oficinas de formação continuada para professores de matemática: uma contribuição do mestrado profissional. Educação Matemática Em Revista, 24(61), pp. 114-127 .

Campos, Antonio Marco; Rodrigues, Chang Kuo (2017). Educação financeira sob a perspectiva da engenharia didática. En FESPM, Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (Ed.), VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 60-68). Madrid, España: FESPM.

D

De Azevedo, Thiago; Rodrigues, Chang Kuo (2014). A evolução das tendências da educação matemática e o enfoque da história da matemática no ensino. Revista de Educação, Ciências e Mathematics, 4(3), pp. 57-67 .

G

Gonçalves, Luís Felipe; Pereira, Bruno; Ferrerira, John Anderson; Rodrigues, Chang Kuo (2019). Educação financeira em situações de ensino e de aprendizagem: momentos de reflexão. Tangram – Revista de Educação Matemática, 2(3), pp. 3-15 .

M

Mendes, Sonia; Fainguelernt, Estela Kaufman; Rodrigues, Chang Kuo (2012). GeoGebra e a família dos números metálicos. Revista do Instituto GeoGebra internacional de São Paulo, 1(1), pp. 160-171 .

O

Oliveira, Karina; Cruz, Sônia; Rodrigues, Chang Kuo (2011). Razão áurea e ideias básicas de função: uma proposta de trabalho no 7º ano do ensino fundamental. REVEMAT: Revista Eletrônica de matemática, 6(2), pp. 37-48 .

P

Pereira, Fernanda Angelo; Dos Santos, Fabiano; Rodrigues, Chang Kuo (2020). A Validação de vídeos para educação estatística com o suporte do CHIC. Educação Matemática Pesquisa, 22(3), pp. 538-571 .

Pereira, Fernanda Angelo; Rodrigues, Chang Kuo; Souza, Fabiano dos Santos (2020). Pesquisa sobre variabilidade na educação estatística: uma revisão sistemática da literatura. ZETETIKÉ. Revista de Educação Matemática, 28, pp. 1-14 .

R

Rodrigues, Cristimara; De Almeida, Heloísa; Rodrigues, Chang Kuo (2020). Engenharia didática como metodologia de pesquisa e procedimento metodológico para a sala de aula. Educação Matemática Pesquisa, 22(3), pp. 429-456 .

S

Silvia, Claudia Valéria; Rodrigues, Chang Kuo; Wetsphal, Regene (2013). Formação cidadã: uma experiência com os fundamentos freireanos na matemática para alunos de eja. Revista Paranaense de Educação Matemática, 2(2), pp. 144-159 .

V

Veiga, Janaina; De Alencar, Carlos Vitor; Rodrigues, Chang Kuo (2020). Uma proposta pedagógica com o software ftool para apoio ao ensino da estática baseado na teoria dos registros de representação semiótica. Revista de Educação, Ciências e Mathematics, 10(1), pp. 171-187 .

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