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Número de registros: 6.

C

Córdoba, Francisco; Castrillón, Elkin; Rojas, Carlos (2015). Geogebra como herramienta de apoyo visual en la solución de problemas de modelación en matemática escolar. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1726-1731). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

R

Rojas, Carlos (2009). El lenguaje y los diagramas de Venn en la construcción de significado de las tablas de verdad. Comunicación presentada en 10º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa (8 a 10 de octubre 2009). Pasto, Colombia.

Rojas, Carlos (2008). Una propuesta para los estándares del límite matemático. Conferencia presentada en 9° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa (16 al 18 de Octubre de 2008). Valledupar, Colombia.

Rojas, Carlos (2007). Efectos de una metodología integral en el aprendizaje de la geometría en alumnos de primer semestre de ingenierías. En Luque, Carlos Julio (Ed.), Memorias XVII Encuentro de Geometría y V encuentro de Aritmética (pp. 273-291). Bogotá, Colombia: Universidad Pedagógica Nacional.

Rojas, Carlos (2007). Una experiencia multirepresentacional en cálculo. En Rojas, Pedro Javier (Ed.), Memorias del 8º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa (pp. 64-68). Cali: Gaia.

V

Villa-Ochoa, Jhony; Rojas, Carlos; Cuartas, Carlos (2010). ¿Realidad en las matemáticas escolares?: reflexiones acerca de la “realidad” en modelación en educación matemática. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 29, pp. 1-17 .

Este listado fue generado el Sun Jun 16 22:54:58 2019 COT.