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Rojas, Luis; Mora, Mónica; Ordóñez Gutiérrez, Graciela (2019). Asociación del razonamiento cuantitativo con el rendimiento académico en cursos introductorios de matemática de carreras STEM. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 19(1), pp. 1-13 .

Rojas, Luis (2013). Predicción de la dificultad de la prueba de habilidades cuantitativas de la universidad de Costa Rica. Revista Digital Matemática, 13(1), pp. 1-14 .

Este listado fue generado el Tue Jun 25 23:50:27 2019 COT.