Número de registros: 1.
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Rolong, Alex (2018). Estrategias basadas en la visualización de conceptos y objetos matemáticos para un aprendizaje significativo en estudiantes de educación media. En Valbuena, Sonia; Vargas, Leonardo; Berrío, Jesús (Eds.), Encuentro de Investigación en Educación Matemática (pp. 223-230). Puerto Colombia, Colombia: Universidad del Atlántico.
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