Número de registros: 1.
Investigación
Laya, Luis; Matute, Nesyuri; Rondón, Roxiliana; Sanoja, Julia; Viteri, Milagros (2009). El juego y la clase tradicional como estrategias didácticas en la enseñanza y aprendizaje de la probabilidad en la tercera etapa de la escuela básica. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 979-987). México DF, México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..
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