Número de registros: 10.
Julio 2015
Rosado, María; Uicab, Genny; Ordaz, María (2015). Capacidades matemáticas y resolución de problemas en el nivel básico. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 791-798). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.
20 Agosto 2013
Rosado, María; Gamboa, Brenda; Ordaz, María (2013). Dimensiones y alcances de la evaluación docente en una facultad de matemáticas. Comunicación presentada en Encuentro Internacional de Matemáticas - EIMAT (Agosto 20 a 24 de 2013). Universidad del Atlantico.
2012
Rosado, María; Uicab, Genny; Gamboa, Brenda (2012). Evaluación de la práctica docente frente a grupo. El caso de la facultad de matemáticas de la UADY. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1253-1260). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..
2011
Haas, Norma Esther; Rosado, María (2011). Geometría dinámica en la visualización de problemas geométricos en el nivel superior. Una propuesta. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1198-1205). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.
2010
Uicab, Genny; Rosado, María (2010). Explorando mi universo geométrico de sexto grado. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 711-719). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..
2009
Haas, Norma Esther; Rosado, María (2009). Visualizando problemas geométricos con el Cabri Geometre. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 599-607). México DF, México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..
2008
Rosado, María; Estrella, Ángel; Gamboa, Belén (2008). Una clasificación de libros de cálculo basada en los programas de curso. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 150-158). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..
2007
Rosado, María (2007). Visualizando conceptos de la geometría moderna con el apoyo del software Cabrí. En Crespo, Cecilia Rita (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 683-688). Camagüey, Cuba: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..
Junio 2006
Rosado, María (2006). La reforma curricular del bachillerato tecnológico y la elaboración de secuencias didácticas para cursos de matemáticas. En Martínez, Gustavo (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 379-385). México DF, México: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..
2003
Rosado, María; Cordero, Francisco (2003). Una reconstrucción de significados en el concepto de derivada. El caso de la linealidad del polinomio. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa, 16(3), pp. 1-7 .
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