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Investigación

Rueda, Mónica María; Castrillón, Paula Andrea (2014). Cambios en la comprensión de los estudiantes en grado octavo, en relación a la posición del signo menos en los números racionales negativos. Documento no publicado (Documento en revisión por pares). Santiago de Cali, Colombia: Universidad del Valle.

Este listado fue generado el Sun Jul 21 16:56:46 2019 COT.