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Seckel, María José; Breda, Adriana; Font, Vicenç; Sala, Gemma (2016). Conceptualización de competencia reflexiva y dificultades en su desarrollo. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1014-1021). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

Sala, Gemma; Barquero, Berta; Monreal, N.; Font, Vicenç; Barajas, Mario (2016). Evaluación del potencial de creatividad matemática en el diseño de una c-unidad. En Berciano, Ainhoa; Fernández, Catalina; Fernández, Teresa; González, José Luis; Hernández, Pedro; Jiménez, Antonio; Macías, Juan Antonio; Ruiz, Francisco José; Sánchez, María Teresa (Eds.), Investigación en Educación Matemática XX (pp. 469-478). Malaga, España: Universidad de Málaga.

Sala, Gemma; Barquero, Berta; Font, Vicenç; Giménez, Joaquín (2015). Usando las matemáticas para hacer historia: un contexto para desarrollar la competencia en indagación. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 724-731). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

Este listado fue generado el Wed Sep 18 04:14:38 2019 COT.