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Schaefer, Lucía Inés; Sgreccia, Natalia (2018). Enseñanza de geometría sintética a futuros profesores. El caso de la Universidad Nacional de Rosario. REDIMAT, 7(2), pp. 134-161 .

Schaefer, Lucía Inés; Sgreccia, Natalia (2016). Conocimiento especializado del contenido al enseñar a medir segmentos y ángulos a futuros profesores en matemática. En Otero, María Rita; Llanos, Viviana Carolina; Fanaro, María de los Angeles; Gazzola, María Paz; Sureda, Patricia; Donvito, Ángel; Arlego, Marcelo; Parra, Verónica (Eds.), Actas del Segundo Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática y Tercer Encuentro Nacional de Enseñanza de la Matemática (pp. 66-72). Tandil, Argentina: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.

Este listado fue generado el Fri Apr 19 04:56:05 2024 COT.