Número de registros: 4.
F
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S
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Seckel, María José; Font, Vicenç (2017). Efectos del uso del portafolio para desarrollar la competencia reflexiva en futuros profesores de matemática. En Serna, Luis Arturo (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1236-1244). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.
Seckel, María José; Breda, Adriana; Font, Vicenç; Sala, Gemma (2016). Conceptualización de competencia reflexiva y dificultades en su desarrollo. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1014-1021). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.
Este listado fue generado el Mon Sep 16 16:21:51 2019 COT.
