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Silva, Laerte; do Nascimento, Divanízia; Alves, Marlene (2012). Situações didáticas: articulações entre atividades potencialmente significativas e sequências didáticas. En Flores, Rebeca (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 199-207). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

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