Número de registros: 2.
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Soler, Mary; García, Mireya (2018). DGPad como medio para conceptualizar la relación entre los registros de representación algebraico y gráfico de la función cuadrática. En Universidad Distrital, Facultad de Ciencias y Educación (Ed.), Encuentro Distrital de Educación Matemática EDEM (pp. 54-58). Bogotá, Colombia: Universidad Distrital.
Soler, Mary; Ramírez, Juan David (2016). Identificando habilidades de visualización en los estudiantes con discapacidad funcional visual. Conferencia presentada en Encuentro Distrital de Educcación Matemática (8-10 de Septiembre). Bogotá DC.
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