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Stacey, Kaye (2018). Teaching mathematics through problem solving. En Afonso, Hugo; Bruno, Alicia; de la Coba, Dolores; Domínguez, Miguel; Duque, Yanira; García, Fátima; Plasencia, Inés (Eds.), Números, Revista de Didáctica de las Matemáticas Números, 98 . (pp. 7-18). La Laguna (Tenerife), España: Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticas.

MacGregor, Mollie; Stacey, Kaye (2000). Incógnitas con valores cambiantes y múltiples referentes en el álgebra de alumnos de secundaria. Educación Matemática, 12(03), pp. 30-40 .

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