Número de registros: 1.
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Dullius, Maria Madalena; Teresinha, Marli; Rauber, Amanda Gabriele (2017). Formação continuada para professores dos anos iniciais do ensino fundamental proporcionando a integração de tablets no ensino da matemática. En FESPM, Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (Ed.), VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (pp. 159-167). Madrid, España: FESPM.
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