Número de registros: 4.
V
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Vieira, Francisco (2014). Exploração didática do maple no ensino do cálculo diferencial e integral a várias variáveis. En Veiga, Daniela Cecilia (Ed.), ACTAS DE LA X CONFERENCIA ARGENTINA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA (pp. 612-621). Buenos Aires, Argentina: SOAREM.
Vieira, Francisco (2014). Uma engenharia didática para o ensino do cálculo: o caso da identificação de pontos extremantes da função F(x;y). En Veiga, Daniela Cecilia (Ed.), ACTAS DE LA X CONFERENCIA ARGENTINA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA (pp. 717-725). Buenos Aires, Argentina: SOAREM.
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