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D

de Freitas, Zulma; Breda, Adriana (2018). Criação de sambas enredos: relações entre modelagem e etnomatemática. Revista Latinoamericana de Etnomatemática: Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, 11(1), pp. 62-86 .

De Freitas, Zulma; Melo, Carla; Santos, Tatiane; Borges, Flávio (2017). Refexões de futuros professores de pedagogia sobre a prática pedagógica. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), Actas del 7° Congreso Uruguayo de Educación Matemática (pp. 253-260). Montevideo: Sociedad de Educación Matemática Uruguaya.

P

Paixão, Jean; dos Santos, Eurivalda; de Freitas , Zulma (2018). Educação matemática e transdisciplinaridade: mapeamento de pesquisas recentes. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, 3(2), pp. 23-38 .

S

Scheller, Morgana; de Freitas, Zulma; Viali, Lori (2018). Atividade para desenvolvimento do pensamento algébrico de estudantes dos anos iniciais por meio da modelagem matemática. En Sema, Luis (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 1301-1307). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

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