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Número de registros: 34.

A

Almaguel, Adrian; Alvarez, Denis; Pernía, Luis Alberto; Mota, Gladys Josefina; Coello, Clemencia (2016). Software educativo para el trabajo con matrices. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 16(2), pp. 1-12 .

Arguedas, Vernor (2019). André Bloch: la eugenesia como un tema lógico. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 19(1), pp. 1-6 .

Arguedas, Vernor (2018). Emanuel Lasker: homo ludens, homo politicus, homo mathematicus. Un matemático polifacético, campeón del mundo de ajedrez, político y filósofo. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 18(1), pp. 1-8 .

Arguedas, Vernor (2018). Hermann Graßmann: un poli-matemático extraodinario. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 18(1), pp. 1-10 .

Arguedas, Vernor (2016). Jean Van Heijenoort: Una vida azarosa, digna de muchas novelas. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 16(2), pp. 1-7 .

Arguedas, Vernor (2017). Pierre Laurent Wantzel: El matemático relegado por la historia. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 17(1), pp. 1-8 .

Arguedas, Vernor (2017). Roger Apéry: un matemático muy radical. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 17(2), pp. 1-16 .

Arteaga, Pedro; Díaz-Levicoy, Danilo; Batanero, Carmen (2018). Investigaciones sobre gráficos estadísticos en educación primaria: revisión de la literatura. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 18(1), pp. 1-12 .

C

Carvalho, Carolina; Martins, Maria Niedja; Monteiro, Carlos (2018). Retroalimentación en lecciones de estadística con recursos tecnológicos. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 18(1), pp. 1-17 .

Chavarría, Jeffry; Fallas, José (2019). El algoritmo PSO aplicado al problema de particionamiento de datos cuantitativos. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 19(1), pp. 1-13 .

Chavarría, Jeffry; Fallas, Juan José (2016). Modelos de enfriamiento en recocido simulado. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 16(2), pp. 1-14 .

D

del Río, Laura S. (2017). Enseñar y aprender cálculo con ayuda de la vista gráfica 3D de GeoGebra. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 17(1), pp. 1-13 .

G

García, Paulo; Blanco, Randall (2017). Creencias de los docentes de matemática de secundaria de la provincia de Cartago sobre la evaluación en matemática. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 17(1), pp. 1-23 .

Giacomone, Belén; Díaz-Levicoy, Danilo; Godino, Juan D. (2018). Análisis ontosemiótico de tareas que involucran gráficos estadísticos en educación primaria. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 18(1), pp. 1-13 .

González, José Luis; Fernández, Francisco (2018). Relación entre cómic y enunciado matemático. Estudio y caso práctico. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 18(1), pp. 1-15 .

González, Manuel (2017). La importancia de los supuestos en la creación y resolución de problemas en la teoría de probabilidad. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 17(1), pp. 1-24 .

Gutierrez, Marco; Mora, Walter (2018). Visualización Interactiva. Vectores, rectas y planos. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 18(1), pp. 1-120 .

J

Jiménez, José (2018). Una solución analítica para la ecuación de difusión advección reacción por medio de la serie de Fourier. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 18(1), pp. 1-15 .

M

Masís, David; Campos, Mariana; Blanco, Randall (2017). Actitud de docentes de matemática de secundaria hacia estudiantes talentosos en matemática. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 17(1), pp. 1-9 .

Mena, Gabriel; Navarro, Andrea (2017). Probabilidad más que solo suerte. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 17(2), pp. 1-7 .

Mendieta, Javier; González, Erika; Nolasco, Hermes (2019). El arbelos esférico. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 19(1), pp. 1-15 .

Mora, Luis (2019). Parametrizaciones de curvas y superficies: construcción de sólidos con GeoGebra 3D. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 19(1), pp. 1-18 .

Morales, Yuri; Alpízar, Marianela; Alfaro, Ana Lucía (2016). Caracterización y desarrollo de la competencia de ciudadanía en la formación de docentes de matemáticas de secundaria. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 16(2), pp. 1-16 .

N

Núñez, Félix; Sanabria, Giovanni (2018). La dimensión del control en la regla producto en problemas de conteo. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 18(1), pp. 1-14 .

P

Pozas, Diana Cecilia; Santori, María Laura (2016). El álgebra elemental en la escuela secundaria. Un análisis desde la teoría antropológica de lo didáctico. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 16(2), pp. 1-14 .

R

Rodríguez, Kendall; Ramírez, Greivin (2018). Simulación de variables aleatorias continuas y el teorema del límite central. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 18(1), pp. 1-24 .

Rojas, Luis; Mora, Mónica; Ordóñez Gutiérrez, Graciela (2019). Asociación del razonamiento cuantitativo con el rendimiento académico en cursos introductorios de matemática de carreras STEM. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 19(1), pp. 1-13 .

Rosales, José (2017). Numerabilidad y cardinalidad de conjuntos. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 17(2), pp. 1-46 .

S

Salazar, Lorena (2018). Abordaje del análisis complejo mediante conexiones con el análisis real. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 18(1), pp. 1-19 .

Sanabria, Giovanni; Núñez, Félix (2017). La probabilidad como elemento orientador de la toma de decisiones. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 17(2), pp. 1-13 .

T

Tizapa, Yair; Mendieta, Javier; Cantor, Isaith (2018). Una construcción alternativa de la curva de Sierpinski. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 18(1), pp. 1-14 .

V

Valdés-Ayala, Zuleyka; Meza, Luis (2018). PROMATES: promoción de la matemática en la educación secundaria. Un proyecto de extensión de la Escuela de Matemática del TEC. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 18(1), pp. 1-11 .

Vílchez, Enrique (2018). Matemática discreta a través del uso del Paquete Vilcretas. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 18(1), pp. 1-524 .

Z

Zamora, Larisa; Díaz, Jorge (2019). Empleo del paquete ExpRep para repetición de ensayos de Bernoulli en la enseñanza de las probabilidades. Revista digital Matemáticas, Educación e Internet, 19(1), pp. 1-15 .

Este listado fue generado el Thu May 23 18:52:14 2019 COT.