Número de registros: 4.
2022
Ocampo-Arenas, Maria Camila; Parra-Zapata, Mónica Marcela; Villa-Ochoa, Jhony (2022). Tensiones y apuestas en el currículo mediado por la modelación matemática en educación primaria. En Berrio Valbuena, Jesús; Vargas Delgado, Leonardo (Eds.), Memorias EIEM 6 (pp. 182-183). Barranquilla: Universidad del Atlantico.
2020
Villa-Ochoa, Jhony; Sánchez-Cardona, Jonathan; Rendón-Mesa, Paula Andrea (2020). Evaluación formativa del conocimiento de los futuros profesores sobre modelación matemática. En Valbuena Duarte, Sonia; Vargas, Leonardo; Berrío Valbuena, Jesús David (Eds.), Memorias del Quinto Encuentro Internacional de Investigación en Educación Matemática (pp. 22-28). Barranquilla: Universidad del Atlantico.
2017
Molina-Toro, Juan Fernando; Villa-Ochoa, Jhony (2017). Modelación y tecnologías digitales. Una propuesta para el estudio de la trigonometría. En Valbuena, Sonia; Vargas, Leonardo; Berrío, Jesús David (Eds.), Memorias. Tercer encuentro de investigación en Educación Matemática (pp. 106-111). Puerto Colombia: Universidad del Atlantico.
2016
Villa-Ochoa, Jhony (2016). Producción de conocimientos por los futuros profesores. Un ejemplo con tecnologías digitales. En Urieles, Alejandro; Reyes, Alberto; Rodríguez, Bolaño (Eds.), Memorias del Encuentro Internacional de Matemáticas-EIMAT 2016 (pp. 4-6). Barranquilla: Universidad del Atlantico.
Este listado fue generado el Mon Apr 22 21:17:47 2024 COT.
