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Educación Primaria (7-12 años)
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Educación Secundaria Básica (13-16 años)
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Torres, Fabio; Lurduy, Orlando (2013). Evaluación de los significados personales en la construcción de la función lineal. pp. 385-388 .
Educación Secundaria Media (17 y 18 años)
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SARMIENTO , DERMIN ROGELIO; Aldana, Eliécer; SOLAR , HORACIO (2020). La modelación matemática: un análisis de los planteamientos en documentos curriculares colombianos. ESPACIOS, 41(44), pp. 358-375 .
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Estudios de posgrado
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Formación Profesional
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Todos los niveles educativos
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Título de grado universitario
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_Ningún nivel educativo
García, Gloria (2022). La evaluación del aprendizaje de las matemáticas: ¿Qué propósitos y sentidos de la Educación Matemática legitima? Comunicación presentada en Foro EMAD 2022 – Necesidades educativas especiales y evaluación en matemáticas (12 de noviembre de 2022). Universidad de los Andes.
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