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Agosto 2022

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Julio 2022

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24 Junio 2022

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30 Diciembre 2021

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15 Diciembre 2019

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16 Noviembre 2019

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Noviembre 2019

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04 Octubre 2019

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06 Septiembre 2019

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Martínez-Videla, M. V.; Perdomo-Díaz, Josefa (2019). Construcción y validación de una pauta de observación de clases de matemáticas. En Marbán, José María; Arce, Matías; Maroto, Ana; Muñoz-Escolano, J. M.; Alsina, Ángel (Eds.), Investigación en Educación Matemática XXIII (p. 631). Valladolid, España: Universidad de Valladolid.

Pla-Castells, Marta; Segura, Carlos (2019). Estrategias de resolución de problemas de Fermi en 3 dimensiones. En Marbán, José María; Arce, Matías (Eds.), Investigación en Educación Matemática XXIII (p. 641). Valladolid, España: Universidad de Valladolid.

Polo-Blanco, Irene; Goni-Cervera, Juncal (2019). Estrategias de generalización cercana y lejana en niños de 6 y 7 años. En Marbán, José María; Arce, Matías; Maroto, Ana; Muñoz-Escolano, J. M.; Alsina, Ángel (Eds.), Investigación en Educación Matemática XXIII (p. 642). Valladolid, España: Universidad de Valladolid.

Torres, M. D.; Cañadas, María C.; Moreno, Antonio (2019). Estructuras y representaciones de alumnos de 2º de primaria en una aproximación funcional del pensamiento algebraico. En Marbán, José María; Arce, Matías; Maroto, Ana; Muñoz-Escolano, J. M.; Alsina, Ángel (Eds.), Investigación en Educación Matemática XXIII (pp. 573-582). Valladolid, España: Universidad de Valladolid.

01 Septiembre 2019

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Agosto 2019

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19 Julio 2019

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Septiembre 2018

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25 Agosto 2017

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