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Noviembre 2016

Brisola, Maria; Emiliano, Antonio (2016). Formação continuada de professores de matemática: uma análise das concepções acerca do ensino da álgebra. En Mariscal, Elizabeth (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 894-902). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa.

Abril 2004

Larios, Víctor (2004). Buckiedros, geometría del espacio y origami modular. Educación Matemática, 16(1), pp. 169-194 .

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