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B

Balám, Adriano; Aparicio, Eddie (2008). El currículo escolar mexicano de las ciencias en el nivel medio. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 89-98). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

G

Gómez, Pedro (2014). Apuntes sobre redacción y formato. Documento no publicado (Manual). Bogotá: Universidad de los Andes.

L

López, Ángel Alberto; Fernández, Francisco (2011). Actuación de resolutores de primero y segundo año de secundaria en la resolución de un problema matemático: un estudio exploratorio. Maestría tesis, Universidad de Granada.

P

Puig, Luis; Fernández, Alejandro (2002). Una actividad matemática organizada en el marco de los modelos teóricos locales: razón y proporción en la escuela primaria. En Murillo, Jesús; Arnal, Petra María; Escolano, Rafael; Gairín, José María (Eds.), Actas del VI Simposio de la SEIEM (pp. 29-46). Logroño: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM.

R

Rodríguez, Lucía; Torrente, Carmen Mercedes (2010). El análisis de las redes sociales: una herramienta matemática aplicada a una situación educativa. En Lestón, Patricia (Ed.), Acta Latinoamericana de Matemática Educativa (pp. 485-493). México, DF: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa A. C..

S

Sierra, Modesto; González, María Teresa (2003). El método de investigación histórico en la didáctica del análisis matemático. En Castro, Encarnación (Ed.), Investigación en educación matemática : séptimo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (pp. 109-130). Granada: Universidad de Granada.

Este listado fue generado el Fri Feb 24 07:56:12 2017 COT.