A essência de ser criança, a divisão de balas e o prestígio de aprender matemática
Tipo de documento
Lista de autores
Almeida-Bairral, Marcelo y Rodrigues-de-Assis, Alexandre
Resumen
Relata-se um plano de ação integrante do Programa FormAção da SBEM. Mediante atividades variadas (palestra, e-Oficinas, e-Pôsteres e roda de conversa) realizadas online ao longo de um dia, o Seminário proporcionou momentos de reflexão sobre O lugar da Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. Defende-se o ensino pela matemática e o princípio de que todas as crianças podem aprender matemática. Ressalta-se a importância de ações formativas que permitam a socialização de experiências profissionais e a reflexão sobre elas.
Fecha
2022
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desarrollo del profesor | Gestión de aula | Otro (fundamentos) | Práctica del profesor | Reflexión sobre la enseñanza
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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