Análisis a posteriori de un REI-FP como herramienta de formación del profesorado
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Florensa, Ignasi, Bosch, Marianna y Gascón, Josep
Resumen
Se presenta el desarrollo de un curso en línea de formación del profesorado titulado “Naturaleza del pensamiento matemático”. El curso tiene como objetivo aportar herramientas para el cuestionamiento epistemológico y didáctico utilizando como principal herramienta el modelo praxeológico de referencia asociado a un recorrido de estudio e investigación (REI). La experiencia del curso nos sirve de base para explorar las cuestiones abiertas expuestas en Florensa, Bosch y Gascón. (2015) sobre la necesidad de nuevas herramientas epistemológicas para la gestión de procesos de estudio, así como sobre las relaciones entre REI y modelos praxeológicos de referencia.
Fecha
2019
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Continua | Epistemología | Inicial | Virtual
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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