Análisis de los procesos de validación construidas por estudiantes a partir de situaciones reconstruidas de las pruebas saber
Autores
Lista de autores
Viana, María, Macías, Edwar y Flórez, Mery
Resumen
La investigación puesta en escena es una constancia que permite acceder a la forma con la qué se lleva a cabo la resolución de los problemas planteados en una adaptación de las pruebas saber por parte de los estudiantes del grado séptimo, y en este sentido conocer que tipo de pruebas y conjeturas son las que estos construyen en el momento de resolver dicha prueba.
Fecha
2008
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Instrumentos | Otro (procesos cognitivos) | Procesos de justificación
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Nombre del evento
Lugar (evento)
Tipo de evento
Tipo de presentación
Referencias
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