Aspectos pedagógicos da educação a distância
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Santos, Cristiane Sobral
Resumen
Este artigo tem como objetivo analisar a temática da educação a distância e dos seus aspectos pedagógicos, incluindo o ensino aprendizagem nessa modalidade. A pesquisa, de caráter bibliográfico e documental, apoiou-se nos estudos de Comenius (2002), Bertrand (2001), Charlot (2013), Saviani (2007), Moran (2009), Maia e Mattar (2014), Souza Júnior (2016), Moreira (2011), Luckesi (2011), Araújo e Frigotto (2015), Gomes e Marins (2013), Sacristán (2000), dentre outros, além da consulta à legislação educacional. Por meio deste estudo pode-se conhecer a evolução da Educação 1.0 à Educação 4.0, período da era digital, em que o professor se apresenta como mediador entre o aluno e a informação e a sala de aula pode ser no Ciberespaço. Além disso, apresentaram-se o conceito e as gerações da Educação a Distância, seus aspectos históricos e legais no Brasil. Os resultados da análise demonstram que a Educação a Distância apesar das metas já conquistadas, ainda tem um longo caminho a trilhar.
Fecha
2021
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
A distancia | Diseño | Documentos curriculares | Gestión de aula | Legislación educativa
Enfoque
Nivel educativo
Educación de adultos | Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años) | Educación superior, formación de pregrado, formación de grado
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
11
Número
3
Rango páginas (artículo)
90-108
ISSN
23584750
Referencias
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