Atividades investigativas para exploração de conteúdos da geometria esférica com o GeoGebra
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Autores
Lista de autores
Guimarães, Douglas Ribeiro
Resumen
Este texto discute brevemente acerca da importância do desenho na construção do pensamento geométrico e tem como objetivo propor atividades para a exploração de conteúdos da Geometria Esférica utilizando o GeoGebra. Consideramos que importante no ensino de Geometria, trabalhar com este recurso que permite o aluno a transportar sua imagem mental para uma representação. Empregando o GeoGebra é possível construir uma multiplicidade de representações em que as propriedades e conjecturas da Geometria Esférica podem ser analisadas em comparação com os conteúdos da Geometria Euclidiana. Como trata-se de um tema ainda pouco explorado na Educação Básica, ponderamos que tais experiências possibilitam que os alunos confrontem e compreendam as diferenças existentes entre as geometrias.
Fecha
2020
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contenido | Gestión de aula | Gráfica | Otro (geometría) | Pensamientos matemáticos | Software
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
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Referencias
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