Big data e educação matemática: possibilidades do recurso Gapminder
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Autores
Lista de autores
Agnol, Caroline y Vecchia, Rodrigo.
Resumen
O presente relato de experiência tem como objetivo apresentar o recurso de Big Data denominado Gapminder Tools, introduzir suas funcionalidades, bem como possibilitar a discussão da utilização de recursos de Big Data em sala de aula. Exploramos o que é chamado de Big Data a partir de uma breve revisão de literatura em sua relação com a Educação e também com a Educação Matemática. O Gapminder é um recurso de visualização de dados dinâmico e com potencialidades em diversas áreas, porém nosso enfoque neste relato é destacar as potencialidades para o desenvolvimento de habilidades digitais, críticas, além de matemáticas, por meio dele. Concluímos o presente trabalho, apresentando possíveis tarefas e visando pesquisas futuras em relação ao recurso.
Fecha
2020
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Documental | Educación Matemática crítica | Software | Tareas | Tipos de metodología | Visualización
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
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Referencias
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