Construindo árvores de possibilidades para compreensão de relações combinatórias
Tipo de documento
Lista de autores
S.-Rosa-Borba, Rute Elizabete y Azevedo, Juliana
Resumen
No presente artigo, defende-se que o uso de árvores de possibilidades pode ser um rico meio de entendimento de diferentes situações combinatórias. Apresenta-se um software que constrói árvores, permitindo que os alunos reflitam sobre importantes relações combinatórias, deescolha e de ordenação de elementos, nos diferentes problemas de produto cartesiano, per-mutação, arranjo e combinação. Árvores de possibilidades são, portanto, representações váli-das para diferentes tipos de problemas combinatórios e podem ser uma ferramenta para ampliação do conhecimento matemático dos estudantes, em particular, no desenvolvimento de seus raciocínios combinatórios.
Fecha
2010
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Combinatoria | Comprensión | Contextos o situaciones | Estrategias de solución | Reflexión sobre la enseñanza
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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