Demonstrações alternativas e re-demonstrações na produção e no ensino de matemática
Tipo de documento
Lista de autores
Batistela, Rosemeire de Fatima, Viggiani, María Isabel y Lazari, Henrique
Resumen
Neste estudo tratamos o tema demonstrações matemáticas com foco na atividade de demonstrar novamente resultados que já foram comprovados e buscamos entender as razões que impelem a prática matemática de elaboração de demonstrações alternativas. Expomos e justificamos nosso entendimento de que re-demonstrar e efetuar demonstrações alternativas é um modo de produzir matemática. Entendemos que na prática pedagógica ao ensinar matemática, a atividade de re-demonstrar e de efetuar demonstrações alternativas são importantes e destacamos a relevância de serem trabalhadas no ensino visando a aprendizagem dos professorandos em cursos de formação de professores de matemática.
Fecha
2020
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Continua | Otro (fundamentos) | Práctica del profesor | Reflexión sobre la enseñanza
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
13
Número
2
Rango páginas (artículo)
203-210
ISSN
21765634
Referencias
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