Educação etnomatemática três apropriações da teoria
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Montoito, Rafael
Resumen
Este artigo tem por objetivo discutir conceitosque aparecem de modo divergente na literaturasobre etnomatemática. Considerando-a desde agestação de suas ideias até a contemporaneidade,veremos como a teoria tem sido apropriada porprofessores e pesquisadores e quais contribuiçõespoderiam ser dadas para a educação matemáticase a etnomatemática fosse assumida com umanova disciplina.
Fecha
2009
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desarrollo del profesor | Etnomatemática | Otra (teorías) | Reflexión sobre la enseñanza