Etnomatemáticas: vivendo, aprendendo e ensinando
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Vilani-De-Farias, José
Resumen
Este trabalho relata a minha experiência como professor de Matemática, diante do desafio de elaborar um projeto, junto com alunos do curso de Licenciatura em Educação no Campo. Um Projeto voltado para os moradores do acampamento José Martí / MST. A primeira parte da experiência foi vivenciar um dia com os acampados cujo objetivo era conhecer as pessoas que ali moravam para pensar num projeto que fosse adequado. Após essa vivência surgiu a ideia do projeto de um livro, contendo fotografias e depoimentos, no qual os moradores pudessem participar ativamente de sua construção, nos ensinando suas práticas matemáticas de medição. Nesse Projeto, fundamentado na Etnomatemática, procuramos por meio do registro, reconhecer e valorizar as práticas matemáticas dos moradores. A construção do livro nos permitiu muitas idas ao acampamento e muitas conversas, o que nos proporcionou não apenas uma produção acadêmica (livro) mas, uma formação política, social e cultural.
Fecha
2020
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Culturales | Etnomatemática | Inicial | Otra (fuentes) | Sociopolíticos
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
Editores (actas)
Balda, Paola Alejandra | Parra-Zapata, Mónica Marcela | Sostenes-González, Horacio
Lista de editores (actas)
Balda, Paola Alejandra, Parra-Zapata, Mónica Marcela y Sostenes-González, Horacio
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
462-472
ISBN (actas)
Referencias
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