Investigações geométricas em sala de aula: (re) construindo o conceito de área no geoplano com o teorema de Pick
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Gazire, Eliane Scheid, Boldrini, Sabrina y Soares, Brunna
Resumen
A geometria está sempre presente em todos os lugares, faz parte do nosso cotidiano,portanto, torna-se um conteúdo indispensável na construção e desenvolvimento do raciocínio lógico matemático. Diante da necessidade de (re) significar alguns conceitos geométricos, principalmente o que diz respeito ao conceito de área, a pesquisa aqui desenvolvida busca apresentar uma estratégia de ensino capaz de auxiliar de forma significativa o ensino-aprendizagem do cálculo de áreas de figuras planas com o auxílio do geoplano e algumas aplicações do teorema de Pick, a pesquisa possui um caráter qualitativo, cujo objetivo é compreende a lógica interna dos grupos, ou seja, a pesquisa enfatizando a valorização do sujeito. Pôde ser observado ao longo da pesquisa que o uso de materiais concretos como o geoplano as aulas de geometria podem ser de maior aproveitamento, levando a um maior rendimento na aprendizagem.
Fecha
2019
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contenido | Generalización | Magnitudes | Razonamiento | Reflexión sobre la enseñanza | Teoremas
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
2
Número
3
Rango páginas (artículo)
68-87
ISSN
25950967
Referencias
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