Letramento financeiro: delineamento e relações com letramento e pensamento estatísticos
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
de-Queiroz, Cileda y Lima, Franco.
Resumen
Considerando a propagação da educação financeira, compreendemos que a necessidade para viabilizar perspectiva crítica durante tomadas de decisões, atrela-se também às definições de Letramento Financeiro. Nesse contexto, ponderando sobre experiências pessoais e levantamento literário, ao buscar promover discussão e abordar o desenvolvimento do tema, percebemos possíveis semelhanças do que adotamos por Letramento Financeiro com estruturas do Pensamento e Letramento Estatístico. Assim, questionamos: Que elementos do Pensamento e Letramento Estatístico podem ser identificados na mobilização de conhecimentos relacionados ao Letramento Financeiro? Portanto, objetivamos: delinear as definições e parâmetros adotados sobre Letramento Financeiro, Pensamento e Letramento Estatístico; e conjecturar possíveis relações do Letramento Financeiro com elementos estruturais do Pensamento e Letramento Estatístico. Para isso, assumimos pressupostos de uma Engenharia Didática e descrevemos no presente artigo a construção da análise prévia de nosso trabalho, que caracteriza o tema, apresenta definições sobre os termos utilizados, tal como nossas conjecturas de relações.
Fecha
2019
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Alfabetización matemática | Educación Matemática crítica | Organización y representación de datos | Pensamientos matemáticos | Reflexión sobre la enseñanza | Tipos de metodología
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Idioma
Revisado por pares
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Usuario
Referencias
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