Lineamientos de práctica pedagógica
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Mosquera, Spert Angelo
Resumen
En el presente trabajo de grado se fijan los parámetros sobre los cuales se desarrollan las actividades correspondientes a las Practicas Pedagógicas. Se dan a conocer las etapas de la misma, en donde el estudiante practicante pueda detallar y analizar los procesos que se realizan en la ejecución de las Prácticas Pedagógicas. Se hace una descripción de los formatos requeridos para la ejecución de las actividades inherentes que han sido diseñados para facilitar el control y seguimiento de las prácticas llevadas a cabo por los estudiantes-practicantes, así como la evaluación de su desempeño. Estos formatos podrían sufrir modificaciones tendientes a su mejoramiento cuando el Comité de Práctica Pedagógica lo considere pertinente. Se realiza una comparación cualitativa de Planes de Estudio y Prácticas Pedagógicas de las Universidades del CAPÍTULO SUR-ORIENTE DE ASCOFADE: Universidad de la Amazonia, Universidad del Tolima y la Universidad Surcolombiana.
Fecha
2016
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desarrollo del profesor | Inicial | Reflexión sobre la enseñanza | Tipos de metodología
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
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Usuario
Tipo de tesis
Institución (tesis)
Referencias
Reglamento de Práctica de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana. (Acuerdo Número 072 del 4 de Abril de 2013) Reglamento de Práctica del Programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Surcolombiana. (Enero de 2016) FLOREZ R. y BATISTA, E. 1986. Modelos Pedagógicos y Formación de Maestros en Educación y cultura, 7, Bogotá. Elena Libia Achilli, 1988. Práctica Docente y Práctica Pedagógica: una interpretación desde los saberes del maestro, Centro Rosario de Investigación en Ciencias Sociales. CRICSO, Universidad de Rosario. http://www.pedagogica.edu.co/storage/folios/articulos Lineamientos para las Prácticas de Formación Profesional Docente de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de la Amazonia (Acuerdo 024 de 13 de Julio de 2011). Programa de Práctica de Formación Profesional Docente (PFPD) de la Licenciatura en Matemáticas y Física De la Universidad de la Amazonia (Acuerdo 024 de 13 de Julio de 2011). Proyecto Educativo del Programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad del Tolima Facultad de Ciencias de la Educación (Octubre de 2010
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Cantidad de páginas
91