O design de problemas com as tecnologias digitais no ensino da Matemática
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Autores
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Fischer, Fabiane y Dalla, Rodrigo
Resumen
O design na Educação e, em particular, o design de problemas com as tecnologias digitais são perspectivas que podem proporcionar novos horizontes educacionais ao ensino e a aprendizagem da Matemática. Dessa forma, este minicurso tem como objetivo propiciar reflexões quanto ao design de problemas com a utilização das tecnologias digitais. O minicurso é destinado a licenciandos e professores de Matemática, que atuam e desejam atuar em consonância com as tecnologias digitais. Acreditamos que, por meio das atividades propostas, os participantes do minicurso perceberão possibilidades e desafios do ensino da Matemática por meio do design de problemas e como essa perspectiva pode contribuir para a produção de conhecimentos por parte do aluno.
Fecha
2015
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Estado publicación
Términos clave
Planteamiento de problemas | Resolución de problemas | Software | Tipos de metodología | Tipos de problemas | Virtual
Enfoque
Nivel educativo
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Conferencia Interamericana de educación Matemática
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1-8
Referencias
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Cantidad de páginas
8