O educador matemático brasileiro Ubiratan de Ambrosio em vídeos: a etnomatemática e o desvelamento da matemática
Tipo de documento
Autores
de-Moura, Ellen | dos Santos, Karla | Fraz, Joeanne | Moreira, Geraldo
Lista de autores
de-Moura, Ellen, dos Santos, Karla, Fraz, Joeanne y Moreira, Geraldo
Resumen
O objetivo deste artigo, de abordagem qualitativa e caráter descritivo-exploratório, foi analisar a contribuição do material audiovisual disponibilizado na plataforma YouTube com a participação de Ubiratan de Ambrosio abordando a Etnomatemática. O procedimento foi levantamento e seleção de material audiovisual no Youtube com a fala de D'Ambrosio, que incluísse o assunto Etnomatemática e com visualização acima de 5.000. Foram selecionados seis vídeos disponibilizados entre os anos de 2013 e 2020, com tempo de duração variando entre cinco minutos e duas horas. O material audiovisual disponibilizado contém conceituação e discussão sobre a Etnomatemática, além de possibilidade de acesso e entendimento de forma diferenciada por meio da mídia digital. A Etnomatemática é, para o teórico, segundo análise dos vídeos, uma construção cultural realizada por grupos distintos em suas vivências cotidianas na busca da sobrevivência e transcendência. Destaca-se também a importância das mídias digitais como modo de acesso à informação e democratização do conhecimento.
Fecha
2023
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Etnomatemática | Exploratorio | Historia de la Educación Matemática | Medios audiovisuales | Reflexión sobre la enseñanza | Tipos de metodología
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Usuario
Volumen
6
Número
1
Rango páginas (artículo)
100–118
ISSN
25950967