Recorte de um estudo dos cursos de formação inicial de professores de matemática do Estado de São Paulo – Brasil
Tipo de documento
Lista de autores
Pereira, Marcelo Dias y Pietropaolo, Ruy César
Resumen
Este trabalho tem como objetivo descrever e analisar informações sobre os cursos de Matemática do Estado de São Paulo, relacionadas às respectivas modalidades e estruturas. Predominantemente quantitativo, este estudo, que faz parte de uma pesquisa de doutoramento em desenvolvimento, apresenta, também, um panorama síntese dos dados dos cursos de formação de professores de Matemática identificados no Estado de São Paulo e propõe questionamentos para possíveis reflexões que relacionam leis que os normatizam com as informações, insuficientes, disponibilizadas pelas Instituições de Ensino Superior deste Estado.
Fecha
2011
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desarrollo del profesor | Identidad | Inicial | Reflexión sobre la enseñanza
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
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Usuario
Título libro actas
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Lista de editores (actas)
CIAEM
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
1-12
Cantidad de páginas
12