Uma revisão sistemática da literatura sobre pesquisas em etnomatemática, jogos de linguagem e cultura afro-brasileira
Tipo de documento
Lista de autores
Santos, Jackson Luís y Machado-de-Lara, Isabel Cristina
Resumen
Este artigo apresenta uma Revisão Sistemática da Literatura em âmbito nacional e internacional, em teses e dissertações, artigos científicos e anais de congressos. Objetiva responder à pergunta: De que modo a Etnomatemática articulada com os jogos de linguagem e a cultura afro-brasileira vem sendo abordada, no Ensino Básico, em pesquisas acadêmicas? Para tanto, foram utilizados os bancos: Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, Portal de Periódicos da CAPES, Google Acadêmico, para pesquisas nacionais. Para pesquisas internacionais foram consultados a plataforma Erick (CSA/ ProQuest). A Revisão Sistemática da Literatura foi realizada com inspiração nos estudos de Petticrew e Roberts (2006). Evidencia que muitas produções sobre a Etnomatemática, jogos de linguagem e cultura afro-brasileiras foram realizadas, porém, não de forma articulada. Salienta-se que não foram encontradas pesquisas que articulem a Etnomatemática e os jogos de linguagem na cultura afro-brasileira. Sendo esse, um vasto campo para ser explorado na Educação Matemática
Fecha
2020
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enfoque
Nivel educativo
Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
10
Número
1
Rango páginas (artículo)
133-149
ISSN
22382380
Referencias
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