Mallz2015Un Descargar Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresMallz, Alberto L.Lista de autoresMallz, Alberto L.ResumenEn este artículo se desarrolla una de las formas posibles de motivar la aparición de la Distribución Normal en los primeros cursos universitartios de Probabilidades.Fecha2015Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveHistoria de la Educación Matemática | Probabilidad | Procesos de justificaciónEnfoqueEnsayoNivel educativoEducación técnica, educación vocacional, formación profesionalIdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaRevista de Educación MatemáticaVolumen30Número1Rango páginas (artículo)34-37ISSN18522890 Complementaria ReferenciasDurrett, R. Probability: Theory and Examples. Duxury Press. R´enyi, A. C´alculo de Probabilidades. Editorial Revert´e.ProyectosRevEM Documentos relacionados Implicaciones de la interactividad en la argumentación en clase de matemáticasRíos-Cuesta, WilmerAnálisis del discurso, Interacciones, Procesos de justificaciónEducación superior, formación de pregrado, formación de grado Un enfoque didáctico del Programa EtnomatemáticasAroca, ArmandoCulturales, Historia de la Educación Matemática, Inclusión, MotivaciónEducación superior, formación de pregrado, formación de grado 10.1.7.4. Nuevo diseño . Probabilidad simpleGalindo, Yudy, Herrera, Andrea Suárez y ManuelDiseño, Evaluación (currículo), ProbabilidadEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años)
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