Una caracterización de la educación matemática en Argentina
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Autores
Lista de autores
Villarreal, Mónica y Esteley, Cristina
Resumen
Habiendo especificado las fuentes y la visión de Educación Matemática que adoptamos, en este trabajo analizamos primeramente el origen, evolución propósitos y normas de las REM, brindamos una caracterización de la Educación Matemática en Argentina considerando una discusión en relación a los resultados obtenidos y planteamos perspectivas para el desarrollo del área.
Fecha
2002
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desde disciplinas académicas | Entrevistas | Práctica del profesor | Reflexión sobre la enseñanza
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
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Referencias
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