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70 (Julio 2012)

Editorial

Pág. 003-006

por REDACCIÓN SUMA
Problemas ricos en argumentación para secundaria: reflexiones sobre el pensamiento del alumnado y la gestión del profesor

Pág. 009-020

por BADILLO, E., CHICO, J., MORERA, L., PLANAS I RAIG, N.
E-Learning de las matemáticas en los institutos de Cataluña: un análisis factorial

Pág. 021-034

por HUERTAS, M.A., JUAN, Á. A., STEEGMANN, C.
¿Es Pi un impostor?

Pág. 035-042

por GRIMA CINTAS, P.
El problema de la Braquistócrona y otros problemas de la Física como introducción al Cálculo de variaciones

Pág. 043-063

por HARO DELICADO, M. J., PÉREZ HARO, M. J.
Matemáticas para jugar

Pág. 065-073

por GIL MARTÍN, M. R.
Operaciones con las fichas del dominó

Pág. 077-084

por Grupo Alquerque de Sevilla
Estudio de los movimientos en matemáticas (1)

Pág. 085-092

por REAL PÉREZ, M.
Euler y su interés por la música

Pág. 093-098

por LIERN CARRIÓN, V.
Cine y estadística (1)

Pág. 099-104

por SORANDO MUZÁS, J.M.
Blaise Pascal: un matemático virtuoso

Pág. 105-114

por GUTIÉRREZ VÁZQUEZ, S.
Calcular saltando sobre la línea numérica vacía

Pág. 115-122

por BARBA URIACH, D., CALVO PESCE, C.
Assessment Resources Bank (Nueva Zelanda)

Pág. 123-126

por BURGUÉS FLAMARICH, C.