Portada del sitio > Revistas > 46 (Junio 2004)
46 (Junio 2004)
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Miguel de Guzmán (1936-2004)
Pág. 005-008
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Miguel de Guzmán Ozámiz, un matemático comprometido con la Educación
Pág. 009-011
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A Miguel de Guzmán
Pág. 012
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Enseñar a pensar en armonía: de los pitagóricos a los fractales
Pág. 013-014
por -
No digas que fue un juego
Pág. 015-016
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Miguel de Guzmán, maestro de matemáticos
Pág. 017-021
por -
El irresistible encanto de la artesanía
Pág. 023-026
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Criptografía
Pág. 027-030
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Aplicaciones de la teoría de grafos a algunos juegos de estrategia
Pág. 031-035
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Difilcutades en el aprendizaje de las desigualdades e inecuaciones
Pág. 037-044
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Un álgebra computacional para obtener patrones geométricos
Pág. 045-050
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Actividades sobre el número pi con calculadora gráfica
Pág. 051-057
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Los diez problemas de Apolonio
Pág. 059-070
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Las cónicas: método de aprendizaje constructivo
Pág. 071-077
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Importancia del uso de las tecnologías de la información con el test de hipótesis
Pág. 079-082
por , -
Dietética y Matemática
Pág. 083-086
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En el entorno del teorema de Kou-Ku (III)
Pág. 087-093
por , -
Polígonos con una tira de papel
Pág. 095-098
por -
Imátgenes 7, 8 y 9
Pág. 099-106
por -
Escalas caseras
Pág. 107-109
por
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Documentos adjuntos
- Revista completa (PDF – 32.3 MB)