Portada del sitio > Revistas > 34 (Junio 2000)
34 (Junio 2000)
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Carta a don Pedro Puig Adam (1900-1960)
Pág. 005-007
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Pedro Puig Adam, maestro
Pág. 009-020
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Una modificación del problema de Arquímedes de las reses del Sol para una clase de resolución de problemas
Pág. 021-025
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Contenidos matemáticos en la segunda enseñanza española del siglo XX
Pág. 027-043
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Formación y desempeño práctico en educación matemática de los profesores de primaria
Pág. 045-051
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Cálculo geométrico del límite de sucesiones trigonométricas
Pág. 053-058
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Iteración de funciones e introducción al caos con Mathematica
Pág. 059-067
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La regla de los signos
Pág. 069-071
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La regla de los signos
Pág. 069-071
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Una experiencia con Cabri: las curvas cónicas
Pág. 073-080
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Historia de las Matemáticas: Métodos no algebráicos para la resolución de problemas
Pág. 081-085
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Miradas
Pág. 087-093
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Isoperímetros en la Grecia Antigua
Pág. 095-098
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Dos y dos son cuatro
Pág. 099-101
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El juego de la “L”
Pág. 103-104
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La Federación y “Thales” en Internet
Pág. 105-107
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Unos siglos que cambiaron el mundo (I)
Pág. 109-112
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Documentos adjuntos
- Revista completa (PDF – 52.9 MB)
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