La resolución de problemas en la enseñanza de las ecuaciones diferenciales ordinarias. Un enfoque histórico
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Ñapóles, Juan E.
Resumen
En este trabajo presentamos un enfoque histórico-problémico de un curso de ecuaciones diferenciales ordinarias. Aunque el tratamiento es para un curso general, éste puede ser adaptado a otros entornos, como es el de modelos numéricos de Ingeniería en Sistemas de Información de la Universidad Tecnológica Nacional (Facultad Regional Resistencia, Argentina), donde aplicamos este enfoque desde hace dos años.
Fecha
2003
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Comprensión | Ecuaciones e inecuaciones diferenciales | Evolución histórica de conceptos | Resolución de problemas
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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