El TPACK como enfoque para el desarrollo de la investigación en didáctica de la matemáticas a nivel universitario
Tipo de documento
Lista de autores
Arévalo, Mayra Alejandra y García, Miguel Ángel
Resumen
El presente documento titulado “el TPACK como enfoque para el desarrollo de la investigación en didáctica de la matemáticas a nivel universitario” presenta algunos aspectos de la revisión de la literatura reciente en cuanto a enseñanza de las matemáticas con tecnología. Estos aportes se plantean como fundamentales por cuanto considera que orientan la investigación y la reflexión sobre los procesos actuales de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Fecha
2016
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Conocimiento | Informáticos (recursos centro) | Práctica del profesor | Reflexión sobre la enseñanza
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
Editores (actas)
Gallardo, Henry | Hernández, Cesar | Mendoza, Sonia | Prada-Núñez, Raúl | Ramírez, Pastor | Rincón, Gerson
Lista de editores (actas)
Prada-Núñez, Raúl, Ramírez, Pastor, Hernández, Cesar, Gallardo, Henry, Mendoza, Sonia y Rincón, Gerson
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
56-63
ISBN (actas)
Referencias
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Proyectos
Cantidad de páginas
8
