Perspectivas de investigación en pensamiento numérico

Resumen

El grupo de investigación Pensamiento Numérico se constituyó en el año 1988, proponiéndose. entre otros, los siguientes objetivos: Objetivo general "Impulsar en España y en América Latina. conjuntamente con otros grupos, la investigación científica en Didáctica de la Matemática Objetivos especificas "Investigar, en lo posible. todo lo que está en relación con los procesos de enseñanza-aprendizaje de los aspectos numéricos en los distintos niveles Educativos" "Perfeccionar los métodos de investigación en Didáctica de la Matemática adaptando métodos de otras áreas de conocimiento relacionadas con la enseñanza. perfeccionándolos y proponiendo métodos que den credibilidad científica a los resultados que se van obteniendo" Se pretende obtener resultados sobre los comportamientos adaptados de los alumnos en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las nociones numéricas, con la intención de descubrir pautas y regularidades en dichos procesos. El grupo desarrolla una línea de indagación y estudio dentro de la Educación Matemática sobre los fenómenos de enseñanza, aprendizaje y utilización de concep- tos numéricos, tanto en el medio escolar como social. El campo general en el que se desenvuelve la investigación en Pensamiento Numérico comprende el estudio de los diferentes sistemas cognitivos y culturales con que los seres humanos asignan y comparten significado utilizando diferentes estructuras numéricas (Rico, Castro. Coriat, 1997).