La articulación de saberes matemáticos en el tema de los sistemas de ecuaciones lineales
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Pérez, Isaías y Moreno, Silvia
Resumen
La presente investigación de corte sistémico-lógico, aporta resultados experimentales sobre el denominado “proceso de articular saberes matemáticos”, concerniente a lo que se ha denominado como Articulación de Saberes Matemáticos. Para ello, se desarrolló un instrumento basado en los modelos conceptuales, que intenta estimar el nivel de articulación de saberes matemáticos que adquieren los estudiantes sobre el tema de Sistemas de Ecuaciones Lineales.
Fecha
2011
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Empírica | Otro (tipos estudio) | Pensamientos matemáticos | Sistemas de ecuaciones
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
26
Rango páginas (artículo)
73-87
ISSN
18150640
Referencias
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