La implementación del seminario integrador en la asignatura Modelos y Simulación
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Itatí, Sonia, López, Victoria y Alderete, Romina
Resumen
Este trabajo describe una instancia de evaluación representada por un seminario integrador, y los resultados obtenidos en su implementación en la cohorte 2009, en una asignatura de matemática aplicada. Su propósito es la formación de los estudiantes en la aplicación de la técnica de simulación en la resolución de problemas basados en casos reales.
Fecha
2011
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contextos o situaciones | Estrategias de solución | Otro (métodos) | Planteamiento de problemas
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
26
Rango páginas (artículo)
103-116
ISSN
18150640
Referencias
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